Paros docentes y representaciones mediáticas : la construcción de sentido efectuada por los diarios Clarín, La Nación y Página/12.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/128

Title:	Paros docentes y representaciones mediáticas : la construcción de sentido efectuada por los diarios Clarín, La Nación y Página/12.
Authors:	Botto, Marcelo
Keywords:	MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS;SINDICATO DE DOCENTES;ESTADO Y EDUCACIÓN;CONFLICTO LABORAL;NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Issue Date:	2015
Publisher:	Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades
Abstract:	En este trabajo se pretende indagar el tipo de representación social que los diarios La Nación, Clarín y Página 12 construyen de los gremios docentes bonaerenses y de los integrantes del ejecutivo provincial bonaerense en el marco del conflicto por las negociaciones paritarias de 2013.
Description:	Tesis de Maestría
URI:	https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/128
Rights:	info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:	Maestría en Educación, Lenguajes y Medios