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Issue Date | Title | Author(s) |
2021 | Educación Inclusiva : barreras y facilitadores para el aprendizaje en una Escuela de Educación Media ubicada en el barrio de Paternal, CABA. | Minoli, Marisol ; Messina, Micaela ; Polín, Ailén |
2017 | El artista como espíritu libre en la ciencia jovial y así habló Zaratustra de Friedrich Nietzche | Aldonati, Lucas Gonzalo |
2011 | El campo científico y las revistas : el campo de Relaciones Internacionales en Argentina y la Revista Desarrollo Económico. | Sarthou, Nerina Fernanda |
2013 | El diseño de materiales didácticos hipermediales : el caso del PENT-FLACSO. | Odetti, Valeria Karina |
2016 | El efecto mimético en Poética : ¿reproducción o creación? | Vecchio, Ariel |
2012 | El magnetismo de los derechos : narrativas y tensiones en la institucionalización de los Sistemas de Protección de Derechos de los niños, niñas y adolescentes en la provincia de Buenos Aires. | Magistris, Gabriela Paula |
2012 | El uso de fotografía, voz y trabajo de duelo en el cine de la segunda generación : análisis de filmes hechos por hijos de desaparecidos de la última dictadura militar en Argentina. | De Hauwere, Katrien |
2014 | Emergencia de nuevos actores estatales en la cooperación al desarrollo : el caso India. Aspectos característicos. Oportunidades y Desafíos. | Castro, Martín Hernán |
2021 | La enseñanza de las narrativas transmedia a estudiantes de cine y literatura en idioma inglés : el estudio de un seminario en la Licenciatura en Lengua Inglesa de la UNSAM | Montoya, Carla |
2022 | Las estrategias inclusivas utilizadas por los acompañantes externos para acompañar a los alumnos incluidos que transitan el segundo ciclo del nivel primario (de gestión privada), en el contexto de escuela virtual que se generó durante el período de aislamiento social, preventivo y obligatorio, en el ciclo lectivo del 2020, en el Partido de General San Martín, de la provincia de Buenos Aires. | Duarte, Mariana ; Martínez, Mercedes ; Mischener Forte, Yael Arlene |
2013 | Evolución de la libertad, cerebro y determinismo biológico en el pensamiento de Daniel Dennett : un aporte a la neuroética. | Gorga Christin, Marcelo Fabián |
2021 | Experiencias de la incorporación de recursos tecnológicos en la intervención psicopedagógica a distancia a partir de las medidas de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en contexto de pandemia por COVID-19. | Gómez, Lía Antonela |
2021 | Exploración acerca del abordaje de la inteligencia emocional dentro de las aulas del primer ciclo de educación. | Milheiro Esteves, Priscila Carla ; Pedrazzini, María Eugenia |
2022 | “El fantasma de la delación” : redes de asistencia y delación en la ciudad de Buenos Aires durante la época de Rosas (1833-1843). | Barrera, Juan Ignacio |
2018 | La figura de Sócrates y su intervención en la concepción hegeliana de la gesta histórica de la filosofía | Albornoz, Lucas Ignacio |
2012 | Formación docente inicial y educación mediática : un estudio exploratorio sobre los Espacios de Definición Institucional (EDI) de 3 (tres) Escuelas Normales Superiores en la ciudad de Buenos Aires durante el período 2009-2012. | Pantanali, Carolina |
2013 | Génesis y concepto en la certeza sensible : el inicio de la ciencia en la fenomenolía del espíritu. | Filippi Tome, Leonardo |
2019 | Imaginarios de primera infancia desde una apuesta digital desarrollada en el marco de la política pública de atención integral a la primera infancia en Colombia. | Buitrago Romero, Inés Andrea |
2022 | Inclusión educativa en contexto de pandemia 2020/21 : acciones realizadas por acompañantes externos en educación primaria para promover la inclusión educativa. | Grijalba, Paula ; André Gaona, Belén |
2021 | La inclusión escolar: representaciones de docentes de nivel primario. | Ríos, Sara ; Castillo, Florencia |