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2015Paros docentes y representaciones mediáticas : la construcción de sentido efectuada por los diarios Clarín, La Nación y Página/12.Botto, Marcelo
2022La persecución de los homosexuales en la Alemania nazi : una revisión crítica de la bibliografía anglosajona sobre la persecución de los homosexuales por los nazis (1945-2021).Rodríguez, Micaela 
2022Las personas mayores y el aprendizaje informal del uso del celular.Gulisano Basso, Brenda Nerea ; Paz, Sol Agostina ; Saavedra, Ayelén 
2021Prácticas de crianza asociadas al lavado de manos y la higiene del entorno físico que realizan los cuidadores de niños menores de seis años con diagnóstico de plombemia elevada que asisten a la Unidad Sanitaria Ambiental de Villa Fiorito del partido de Lomas de Zamora : una perspectiva psicopedagógicaRuiz, Roxana Verónica ; Sanabria, Gisela Alejandra 
2020Primeros acercamientos a los procesos de lectura: la lectura en voz alta por parte de un adulto y la escucha implicada de un niño.García, Rocío Azucena 
2016Probabilidad : una Ingeniería Didáctica para el desarrollo del pensamiento estocástico, en el primer año de la Enseñanza Secundaria : aportes desde un estudio de caso.Güerci, Victoria Pamela
2021Los problemas de aprendizaje en adolescentes que realizan la práctica cutting, de primer año de las escuelas de educación secundaria pública de gestión estatal, del partido de La Matanza en el periodo octubre 2019 a marzo 2020.Domínguez, Laura Andrea ; Quagliano, María Teresita 
2021Problemática de las intervenciones docentes ante trayectorias escolares discontinuas, en alumnos de primaria de 5º y 6º grado (2021) en escuelas del Partido de General San Martín, Provincia de Buenos Aires.Barca, Johana ; Rondán, Pamela 
2021El proceso de Orientación Vocacional Grupal con adolescentes, como oportunidad para la reflexión conjunta acerca de las vicisitudes de la elección vocacional. Una experiencia en el Servicio de Orientación Vocacional Ocupacional (S.O.V.O) de la UNSAM.Dominguez, Valeria Carolina 
2021Propuestas de aprendizaje cooperativo percibidas como prácticas educativas mediadoras del aprendizaje y la participación, en un contexto educativo tendiente a la inclusión, desde la perspectiva de los/as docentes. Estudio de caso en una escuela primaria del partido de Quilmes, Gran Buenos Aires.Dalto, Estefanía ; Díaz, Micaela ; Matera, Beatriz 
2022Psicopedagogía Universitaria : sistematización de experiencias en prácticas de extensión, docencia e investigación en la formación de grado en la Licenciatura en Psicopedagogía, UNSAM.Gacio, María Guadalupe 
2021Psicopedagogía, adolescencias vulnerables, diversidad y problemas de aprendizajes.Folch, Emiliana Francisca 
2020Radios que hacen escuela: la radio como mediación pedagógica en las prácticas educativas.Lazzaro, Haedo Luis 
2008Reconstruyendo el proyecto político del movimiento zapatista : desafíos y dilemas a partir de la Sexta Declaración de la Selva Lacandona.Diez, Juan
2020Redes en salud : una mirada psicopedagógica desde la prevención y la corresponsabilidad, en el barrio Aviación, partido de Morón, provincia de Buenos Aires.Delacroix, Agustina ; Haikel, Natiye 
2022Referentes de Psicopedagogía: Historia de vida de Haydée Echeverría y sus aportes al campo psicopedagógico.González, Aldana Magalí ; Ledesma, Micaela Belén ; Molozaj, Macarena Ailén 
2020La relación entre el rendimiento escolar y las representaciones internas de apego : en niños de ocho años que concurren a los colegios “Sagrada familia” y “de los Santos Padres” (partido de San Miguel, provincia de Buenos Aires)Lorenzo, María Carolina 
2015Representaciones psicopedagógicas sobre los juegos de crianza como recurso de intervención temprana, en beneficio del desarrollo de la integración sensorial.Barbagallo, Carla Beatriz 
2022Las representaciones sociales de los/as profesores/as de nivel secundario con respecto a la inclusión de alumnos/as con discapacidad y su PPI en Villa Ballester, en el período de marzo a junio 2021.Guantay, Évelin ; Maunier, Sofía ; Quirós, Eliana E. 
2020Representaciones sociales sobre la diversidad en el aula que poseen las/os psicopedagogas/os que se desempeñan en los Equipos de Orientación Escolar en escuelas públicas de Nivel Primario en el Partido de General San Martín, durante el primer semestre del año 2020.Caamaño, Lucía ; Cejas, Daniela ; Visnevetzky, Silvina