Análisis de los factores que inciden en la institucionalización de la dimensión ambiental en las universidades públicas de Argentina

Abstract

Este trabajo tiene por objetivo identificar y analizar qué factores inciden en la institucionalización de la dimensión ambiental en las universidades públicas de Argentina, entre 2017 y 2024. Se toma la perspectiva del nuevo institucionalismo, que reconoce que los actores son agentes capaces de autoreflexionar sobre el contexto que los rodea y que en determinadas situaciones reformulan sus prioridades, redefinen sus intereses y con ello se plantean la necesidad de modificar las instituciones y normas que las regulan. En una primera etapa, a partir de fuentes secundarias (encuestas realizadas entre 2017-2018 por la Red UAGAIS a 28 universidades públicas argentinas), se mide el compromiso ambiental, a partir de 5 ámbitos establecidos (Gobierno, Docencia, Investigación, Extensión y Gestión). El análisis de los resultados se realiza mediante una metodología cuantitativa. En una segunda etapa, el estudio se complementa con una metodología cualitativa, con un análisis en profundidad, a partir de entrevistas semiestructuradas a expertos y a actores relevantes de universidades seleccionadas. Este trabajo argumenta que existen factores económicos, culturales, humanos y marcos institucionales externos que inciden en la institucionalización de la dimensión ambiental en las universidades públicas de Argentina. Estos factores pueden promover u obstaculizar tal institucionalización, según las características que adopten sus diferentes componentes.