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https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/2011| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Lasala, Eleonora | - |
| dc.contributor.author | Grijalba, Paula | - |
| dc.contributor.author | André Gaona, Belén | - |
| dc.coverage.spatial | ARG | - |
| dc.coverage.temporal | start=2020 end=2021 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-11-14T21:40:40Z | - |
| dc.date.available | 2022-11-14 | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Grijalba, P. y André Gaona, B. (2022) Inclusión educativa en contexto de pandemia 2020/21 : acciones realizadas por acompañantes externos en educación primaria para promover la inclusión educativa. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades | - |
| dc.identifier.other | TFE ESHUM 2022 GP-AGB | es |
| dc.identifier.uri | https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/2011 | - |
| dc.description | Trabajo Final de Egreso | - |
| dc.description.abstract | Esta tesina es desarrollada con el propósito de explorar, en el contexto de pandemia, las acciones adoptadas por AEs (Acompañantes Externos) para el logro de una inclusión educativa durante el ASPO, DISPO (Distanciamiento Social, Preventivo y Obligatorio) y el regreso presencial a las escuelas. | - |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.format.extent | 87 p. | es |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades | es |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | es |
| dc.subject | INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA | es |
| dc.subject | INCLUSIÓN EDUCATIVA | es |
| dc.subject | EDUCACIÓN PRIMARIA | es |
| dc.subject | CONTEXTO DE PANDEMIA | es |
| dc.subject | RECURSOS TECNOLÓGICOS Y TELETRABAJO | es |
| dc.title | Inclusión educativa en contexto de pandemia 2020/21 : acciones realizadas por acompañantes externos en educación primaria para promover la inclusión educativa. | es |
| dc.rights.license | Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) | es |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es |
| dc.description.filiation | Fil: Grijalba, Paula. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades; Argentina | - |
| dc.description.filiation | Fil: André Gaona, Belén. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades; Argentina | - |
| dc.type.openaire | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.type.snrd | info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado | es |
| item.fulltext | Con texto completo | - |
| item.grantfulltext | open | - |
| Appears in Collections: | Licenciatura en Psicopedagogía | |
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|---|---|---|---|
| TFE ESHUM 2022 GP-AGB.pdf | 1.77 MB | Adobe PDF | View/Open |
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