La réson de la palabra en el análisis sobre la base del bilingüismo

Abstract

El presente trabajo de investigación explora las especificidades de tratamientos psicoanalíticos que incluyen en su encuadre el uso de la lengua inglesa como segundo idioma por parte de la tesista y como lengua madre o segundo idioma en el caso de los analizantes. La orientación desarrolla un argumento a través de conceptos centrales como el habla y la escucha, poniendo el énfasis en grandes diferencias, entre hablar y decir; entre el decir y el dicho, o el enunciado y la enunciación; entre la palabra plena y la palabra vacía y pone sobre relieve una crucial diferencia entre interpretar como un hecho de traducción, y la alusión de las palabras, por su resonancia, por su equívoco en inglés, para dar cuenta que es posible intervenir y producir efectos con alcance de acto analítico en el contexto del bilingüismo. En el caso específico de la escritura inglesa predominan algunas formas que, al ser leídas, se prestan al error por el equívoco, recurso en el que enfatizó Lacan su última enseñanza, entre poética y chiste, y del cual se sirve la tesista para apostar a la interpretación como acontecimiento de cuerpo, ya que las palabras, re-suenan en la sustancia gozante, independientemente del idioma.