La construcción de la identidad juvenil a través de la lectura en pantalla : estudio de caso : booktubers.

Medina, Natalia

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Albarello, Francisco
dc.contributor.author	Medina, Natalia
dc.date.accessioned	2019-07-05T19:30:05Z
dc.date.available	2019-07-05T19:30:05Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.other	TMAG ESHUM 2018 MN
dc.identifier.uri	https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/317	-
dc.description	Tesis de Maestría
dc.description.abstract	El presente estudio concentrará su atención en analizar las prácticas booktubers en función de la tensión que se produce entre el contenido de los libros que presentan, a modo de "críticos literarios" (como ellos se definen), y la sobrevaloración del YO y el deseo de reconocimiento personal que el visionado de sus videos permite entrever.
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject	REDES SOCIALES
dc.subject	MEDIACIÓN
dc.subject	TECNOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN
dc.subject	LITERATURA POPULAR
dc.subject	DESARROLLO DEL LENGUAJE
dc.title	La construcción de la identidad juvenil a través de la lectura en pantalla : estudio de caso : booktubers.
dc.rights.license	Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.description.filiation	Fil: Medina, Natalia.
dc.type.openaire	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.snrd	info:ar-repo/semantics/tesis de maestría
item.grantfulltext	open	-
item.fulltext	Con texto completo	-
item.languageiso639-1	es	-
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