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Title: Paros docentes y representaciones mediáticas : la construcción de sentido efectuada por los diarios Clarín, La Nación y Página/12.
Authors: Botto, Marcelo
Keywords: MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS;SINDICATO DE DOCENTES;ESTADO Y EDUCACIÓN;CONFLICTO LABORAL;NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Issue Date: 2015
Publisher: Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades
Abstract: 
En este trabajo se pretende indagar el tipo de representación social que los diarios La Nación, Clarín y Página 12 construyen de los gremios docentes bonaerenses y de los integrantes del ejecutivo provincial bonaerense en el marco del conflicto por las negociaciones paritarias de 2013.
Description: 
Tesis de Maestría
URI: https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/128
Other Identifiers: http://ri.unsam.edu.ar:80/greenstone/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=coltesis&d=TMAG_ESHUM_2015_BM
Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
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