Lo que Marguerite Duras nos enseña

Abstract

El propósito de esta tesis es investigar: “El concepto de práctica de la letra en la enseñanza de Jacques Lacan: Lo que Marguerite Duras nos enseña”. La presente investigación inicia su recorrido a partir del homenaje que realiza Lacan (1971b) a Marguerite Duras, escrito donde pone de relieve que la práctica de la letra converge con el uso del inconsciente. Lacan se detiene especialmente en el análisis de El arrebato de Lol V. Stein, novela en cuya escritura encuentra la articulación entre práctica de la letra y uso del inconsciente. Nos propusimos ir más allá del análisis de esta novela para rastrear aquellos periodos de la obra de Duras donde una modificación sustancial de su modo escritural se puso de manifiesto. Nuestro hilo conductor ha sido leer a Duras a partir de la conformación de zonas literarias que conforman una geografía de la escritura. Esta singular geografía se construye por aquellos lugares que Duras ha habitado y que han dejado una huella que se traduce en el singular modo escritural de la autora, que enlaza la letra al cuerpo.