Maestría en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural Collection home page

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La Maestría en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural se presenta como un lugar de encuentro de diferentes propuestas teóricas y metodológicas. Especialmente dirigida a graduados en ciencias sociales y humanas, la Maestría se desarrolla con un cuerpo académico reconocido internacionalmente, incorpora la presentación de investigación en curso por parte de analistas culturales, historiadores, críticos, políticos y sociólogos y se preocupa por situar a los propios productores culturales en diálogo con los especialistas. La discusión teórica, la exposición de métodos de análisis y el diseño de investigaciones futuras serán los ejes sobre los cuales el programa pone particular énfasis.

Más información en el sitio de la Maestría en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural de la Escuela IDAES

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2024La narrativa del Museo Nacional de Arte Decorativo de Buenos AiresCappelletti, Alejandro 
2024Los escritos pedagógicos de Martín Malharro en contexto : el pasaje desde El Monitor de la Educación Común a El dibujo en la escuela primaria : pedagogía-metodología (1904-1911)Luterstein, Mariana Denise 
2024Cómo (des)hacer cuerpos con danza : composición escenográfica y movimiento en el estudio María FuxMónaco, Sofía Nayr 
2024Hacia una visión concéntrica : desestabilización de lo real y mediaciones históricas en la narrativa de Carlos Gardini (1978-2002)Uehara, María 
2024Las economías de la militancia cultural : aportes, ganancias y deudas en la gestión colectiva de un centro cultural autogestionadoZarauza, María Delfina 
2024Huelo el miedo : Alcibíades González del Valle y la memoria histórica paraguaya sobre los tiempos de StroessnerLavallén Ranea, Fabián Andrés 
2023Masculinidad(es) en escena : u otras rajaduras feministas en el teatro de la universidadHuici Capra, Leonardo Ezequiel 
2024La hegemonía tecnocapitalista : una lectura de lo viviente humano desde la ciencia ficción argentina en la transición del siglo XX al siglo XXIMerino Fontal, Mercedes Inés 
2023El Cuaderno de Actuación Profesional Docente en la escuela primaria de la Ciudad de Buenos Aires (1947-2021) : caracterización y análisis del género discursivo y de la subjetividad directivaLejarraga Caletti, Agustina 
2023Sobrevivir la noche, heredar el día : tácticas de (re) producción de la vida cotidiana de feminidades travestis y trans de la región noroeste del Conurbano Bonaerense antes y después de la Ley de Identidad de GéneroNewton, Camila 
2021Arquitecturas y sujetos en Peter Sloterdijk y Walter Benjamin : abrir la puerta de entrada al reverso del capitalismo industrial : un camino hacia lo comúnBolaños Flórez, Edwin Alberto 
2019León Rozitchner frente a la izquierda : historie [sic] e interpretaciónLaxagueborde, Juan 
2023Comunicación y diplomacia en el Instituto Latinoamericano de Estudios Transnacionales (ILET) : trayectorias intelectuales para una esfera pública transnacional (1964-1985)Altamirano, Facundo Nahuel 
2023Un espacio para estar mejor : medicina integrativa en un Hospital Público de la Ciudad Autónoma de Buenos AiresDe Gatica, Nahir Paula 
2023Tramas afectivas rodando en Transmilenio por BogotáGaitán Martínez, Sol Miyery 
2023La interculturalidad en la formación inicial de profesores de inglés lengua extranjera en el área metropolitana de Buenos Aires : percepciones, sentidos y usosGarófalo, Silvana Mayra 
2022Como una nave espacial : cultura y política en torno a la Casa Central de la Cultura Popular Villa 21-24Steinberg, Lionel Luciano 
2022Infancias y sujetos lectores en democracia : el caso de "Cuentos del pajarito remendado"Alonso Castro, Leticia María 
2022La introyección de la autoridad en relatos infantiles desde un abordaje socio-político de la narrativa : el caso Der Struwwelpeter (1845)Gulman, Paula Sofía 
2022Diálogos entre educación popular y salud colectiva en tanto prácticas contrahegemónicas : la Red Trashumante : una construcción colectiva del conocimientoHennig, Bruno 
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