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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2020 | Desde la integración escolar hacia la inclusión: el acompañante externo y sus prácticas con niños y niñas con TEA. | Messina, María Yanina ; Otero, Micaela |
| 2021 | Las diversas prácticas de evaluación que desarrollan los docentes en la trayectoria escolar del niño con apoyo a la inclusión. | Chazarreta, Fátima Belén ; Rodríguez, Daniela ; Rodríguez, Yesica Belén |
| 2021 | Educación Inclusiva : barreras y facilitadores para el aprendizaje en una Escuela de Educación Media ubicada en el barrio de Paternal, CABA. | Minoli, Marisol ; Messina, Micaela ; Polín, Ailén |
| 2022 | Las estrategias inclusivas utilizadas por los acompañantes externos para acompañar a los alumnos incluidos que transitan el segundo ciclo del nivel primario (de gestión privada), en el contexto de escuela virtual que se generó durante el período de aislamiento social, preventivo y obligatorio, en el ciclo lectivo del 2020, en el Partido de General San Martín, de la provincia de Buenos Aires. | Duarte, Mariana ; Martínez, Mercedes ; Mischener Forte, Yael Arlene |
| 2021 | Experiencias de la incorporación de recursos tecnológicos en la intervención psicopedagógica a distancia a partir de las medidas de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en contexto de pandemia por COVID-19. | Gómez, Lía Antonela |
| 2021 | Exploración acerca del abordaje de la inteligencia emocional dentro de las aulas del primer ciclo de educación. | Milheiro Esteves, Priscila Carla ; Pedrazzini, María Eugenia |
| 2022 | Inclusión educativa en contexto de pandemia 2020/21 : acciones realizadas por acompañantes externos en educación primaria para promover la inclusión educativa. | Grijalba, Paula ; André Gaona, Belén |
| 2021 | La inclusión escolar: representaciones de docentes de nivel primario. | Ríos, Sara ; Castillo, Florencia |
| 2020 | Intervenciones de los Equipos de Orientación Escolar (E.O.E.) en las trayectorias escolares de las infancias trans en el Nivel Primario en escuelas públicas de la Provincia de Buenos Aires. | Spoliansky, Nicolás Ariel |
| 2018 | Intervenciones docentes en la construcción de matrices de aprendizaje en la Educación Inicial del Partido de San Martín durante el 2018. | Alvarez, María Claudia ; Meza, Romina Soledad |
| 2021 | Intervenciones realizadas en tratamientos psicopedagógicos, en situación de aislamiento social, preventivo y obligatorio, con niños que presentan dificultades atencionales. | Elguera Reggio, María Micaela ; Guinzio Puente, Ailín |
| 2020 | Intervenciones tempranas en los Trastornos del Espectro Autista desde el rol psicopedagógico. | Arean, Belén |
| 2021 | Juegos corporales e interacción entre niños y niñas de 5 años de edad en nivel inicial. | Carabajal, Doris Natalia ; Micó, Cecilia |
| 2014 | Lactancia materna… : un arte para aprender. | Sangiuliano, Melina Estefanía |
| 2020 | Modelos de intervención psicopedagógicos utilizados en niños con dislexia. | Secco, Ximena Soledad |
| 2021 | Neuromitos y concepciones neurocientíficas en el ámbito educativo : un estudio exploratorio con docentes de nivel inicial y primario. | Perea, Ruth Evelina |
| 2022 | Nivel de conocimiento que los docentes de Primer Ciclo de las Escuelas Primarias de Luján, Buenos Aires, tienen sobre la dislexia. | Barrionuevo, Nadia ; Carassai, Lucila ; Ciccarelli, Agostina |
| 2021 | La orientación educativa en la escolaridad primaria. | González Lafleche, Carolina ; Fazzito, Fiorella Maria Luján |
| 2022 | Las personas mayores y el aprendizaje informal del uso del celular. | Gulisano Basso, Brenda Nerea ; Paz, Sol Agostina ; Saavedra, Ayelén |
| 2021 | Prácticas de crianza asociadas al lavado de manos y la higiene del entorno físico que realizan los cuidadores de niños menores de seis años con diagnóstico de plombemia elevada que asisten a la Unidad Sanitaria Ambiental de Villa Fiorito del partido de Lomas de Zamora : una perspectiva psicopedagógica | Ruiz, Roxana Verónica ; Sanabria, Gisela Alejandra |
